《廊桥遗梦》的另一个结局?

2025-08-17 18:28来源:本站

  

  

  如果有人习惯了人们对她的赞美和褒奖——她也确实赢得了——那就是梅丽尔·斯特里普。但事实是,两个月前,当她来到奥维耶多的坎波莫剧院接受阿斯图里亚斯公主艺术奖时,她真的很感动。“我觉得自己就像泰勒·斯威夫特,”她大声说道。

  他开玩笑说:“因为我演过很多出色的角色,有时我被当成其中一个。”那次旅行的亮点之一是他给学生们做的演讲。“与一群年轻人的会面非常棒……三个女孩告诉我,她们看过《廊桥遗梦》(The Bridges of Madison),她们提出了另一个结局。我想“我能想象”……但是没有。他们说,‘我们认为弗朗西斯卡应该下车。不要跟摄影师走,也不要回到丈夫身边。他应该继续他的生活,继续生活。”梅丽尔·斯特里普为女孩们鼓掌。还有求婚。

  “麦迪逊桥是存在的。他们不仅仍然萦绕在一代热爱这部电影的浪漫主义者的脑海或心中。那些泛红的木桥,见证了难忘的爱情故事,依然存在,完好无损。他们看到,触摸,相交,甚至在电影上映25年后的今天,成千上万的旅行者继续来到美国的这个角落订婚,结婚或发誓永远忠诚,”我们在爱荷华州麦迪逊市的美国记者保拉·卢戈内斯在编年史中写道。

  和其他地方一样,一部电影改变了一个小地方。麦迪逊县的温特塞特镇有5200人,从那天起就出名了,游客络绎不绝。事实上,许多来自其他国家的夫妇在那里结婚。还有罗伯特·金凯德(Robert Kincaid)为他的照片选择的罗斯曼桥(1883年),还有他的卡车停过的红绿灯(镇上唯一的红绿灯),还有小酒吧。

  关于结局的争论总是会重新兴起。“我不知道。我更倾向于认为,无论如何,梦想最终都必须实现。”一位邻居告诉我们的记者。

  罗伯特·詹姆斯·沃勒六年前在德克萨斯州因癌症去世,享年77岁。到1992年,他的小说《麦迪逊之桥》(the Bridges of Madison)的问世引起了轰动,连续两季荣登美国销售榜榜首(电影制片人看到了金矿,立即买下了这部电影的版权)。

  沃勒曾是印第安纳大学的教授,但在50岁时退休,追求他的两大爱好:摄影和音乐。作为一个吉他手,他曾经写过一首关于一个女人的歌,名叫《吉他手》弗朗西斯卡。弗朗西斯卡也是他小说的主角,他的灵感来自于和朋友一起拍摄麦迪逊的桥梁,他从小就知道这些桥梁。

  他的小说描述了一段仅持续四天的热恋,故事中,《国家地理》杂志的记者罗伯特·金凯德(Robert Kincaid)遇到了暂时独自一人的女人弗朗西斯卡(Francesca)(她的丈夫和两个孩子去参加州博览会了)。

  在几位最重要的导演(斯皮尔伯格、波拉克、贝雷斯福德)准备执导《廊桥遗梦》之后,最后,同样是主角的克林特·伊斯特伍德亲自执导了这部电影。

  他以“强硬”的角色和动作片而闻名,很少有人想到他会是浪漫电影的关键人物。他是他这一代最伟大的球员之一是有原因的。他要求梅丽尔·斯特里普做他的搭档。为了淡化小说华丽的语言,我与编剧理查德·拉格拉瓦尼斯(Richard LaGravanese)合作。

  这部电影上映后,取得了比这本书更大的成功,《国家地理》的编辑人员被电话打得应接不忙:他们不得不解释罗伯特·金凯并不存在,他是一个虚构的人物。

  结尾,紧张和洪水,延长了故事。难忘。虽然阿斯图里亚斯的男孩们向梅丽尔·斯特里普(Meryl Streep)求婚时,人们想象出了另一个结局,但这部电影没有续集,也不承认有续集。沃勒出版了第二部(2002年的《追忆之路》),但金凯德和弗朗西斯卡之间并没有重逢。弗朗西斯卡是一个孤独而爱冒险的摄影师,也是一个惊讶的家庭主妇。

  克林特·伊斯特伍德不相信沃勒的原著,他认为它们是“甜味剂”。他也没有被摄影师的座右铭(“我是路,我是朝圣者,我是所有驶向大海的帆”)所说服:但他发扬了电影的理念,以及金凯德给生活和他的职业带来的意义:“拍照和拍照是有区别的,这是那些在周日拍照的人和专业摄影师的区别。”等我把桥修好了,它看起来就不一样了。我不只是接受事物本来的样子,我试着把它们变成反映我个人良心和精神的东西。我试图在我的形象中找到诗意。”

  当然,他接受了金凯德在电影中令人难忘的最后一句话:“旧梦是好梦。”它们没有发生,但有过它们是件好事。”

  主人公弗朗西斯卡在画外音中解释道:“爱情的奥秘是纯洁而绝对的。”

  “我认为演员的工作是侵入和体现与自己不同的生活。因为我们工作中最重要的部分是让每一个生活都能被马拉加的一个小剧院里的观众或世界上任何地方的流媒体观众所接触和感受。在黑暗的剧院或电影院里,陌生人坐在一起,体验与我们长相或声音不同的人的感受,这种不可思议的能力是我们回到阳光下时都应该拥有的。同理心可以是和解和外交的一种激进形式,在其他活动领域同样有用。在这个日益充满敌意和动荡不安的世界里,我希望我们能制定另一条规则,教给所有参与者:重要的是倾听。”

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